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　　（1）时间：2022年11月20（周日）全天，安排在正式会议的前一天，因此称为前置工作坊。

　　n“新一代人工智能系列”工作坊是温州现场老师的工作坊，供现场培训班的老师学习，同时在腾讯会议直播。

　　将11.20全天分为10个时间段正式时段（时段A-K），优先安排给能够直播讲解的讲师，午餐和晚餐的休息时段安排给录播的讲师（时段X，时段Y）。其中工作坊限定50分钟，答疑10分钟，共60分钟。

　　工作坊分为4个大主题，建立4个钉钉群，每个群一名主持人，一名点评嘉宾，主持人负责各种管理、协调工作（分享资源、联系嘉宾、录制视频等），主持人会在每个讲师开场的时候介绍，在结束后点评嘉宾可以发表一些关于工作坊的点评或者问一些问题。主持人和嘉宾建议相互分担工作，可以对调，或者某一场工作坊主持人同时也是点评嘉宾，各组自行安排，录播工作坊不设点评嘉宾。所有工作坊内容都有视频回放，如果来不及可以先进工作坊钉钉群，然后再看回放。

　　主持人：邱奕盛/王博伦，点评嘉宾：于方军/曾祥潘/孙丽君/刘新丽/桑圆圆

　　序号意义说明：1-A表示第一个直播钉钉群的A时间段，2-E表示第二个钉钉群的第五个时间段，也就是下午第一个工作坊时间段，以此类推。其中“新一代人工智能系列”的工作坊同时面向线上和线下，两个“线程”同步进行，因而多一个编号。

　　主持人简介：上海人工智能智能教育中心算法研究员，毕业于上海交通大学“IEEE试点班”计算机科学专业（人工智能方向），负责XEdu（涵盖MMEdu、BaseNN和BaseML等）的开发工作，带领学生参加IAIF活动曾多次获得一等奖和特等奖教程知识。

　　主持人简介：华东师范大学在读教育技术硕士，上海人工智能实验室见习教育研究员，曾任温州中学科技制作社社长。中国石油大学物联网工程专业毕业，参与开发SIoT、mPython、MMEdu等项目，开设《走进万物智联的世界》等课程。

　　负责人简介：上海人工智能实验室智能教育中心AI教育研究员，研究方向为人工智能教育与教学。曾任世界机器人奥林匹克大赛（WRO）“对参与者影响研究项目组”教育研究员，虚谷物联中小学物联网教育开源项目参与者，XEdu开源项目核心成员，开设《深度学习与AI科创入门》、《深度学习与AI科创进阶》等课程。

　　负责人简介：上海人工智能实验室AI教育见习研究员，湖北工业大学测试计量技术及仪器专业硕士在读。

　　负责人简介：上海人工智能实验室智能教育中心AI教育研究员，研究方向为人工智能教育与教学。曾任世界机器人奥林匹克大赛（WRO）“对参与者影响研究项目组”教育研究员，虚谷物联中小学物联网教育开源项目参与者，XEdu开源项目核心成员，开设《深度学习与AI科创入门》、《深度学习与AI科创进阶》等课程。

　　3.将MMEdu的AI模型转换为ONNX格式，并在开源硬件（行空板）上的部署。

　　负责人简介：上海人工智能实验室AI教育见习研究员，中国石油大学（华东）物联网专业本科在读，研究方向为AI模型的部署、转换和压缩等。

　　1.Wi-Fi彩灯yeelight库的基础操作；MMEdu的环境搭建（一键安装包）；

　　负责人简介：上海人工智能实验室算法实习生，同济大学软件工程专业大四学生。曾获中国智能机器人格斗及竞技大赛一等奖，中国大学生计算机设计大赛三等奖，中国机器人及人工智能大赛三等奖，上海市大学生计算机应用能力大赛一等奖等奖项。

　　软硬件环境准备：YeeLight彩光灯泡、可上网电脑，下载XEdu一键安装包

　　负责人简介：上海人工智能实验室AI教育见习研究员，湖北工业大学测试计量技术及仪器专业硕士在读，研究方向为自然语言处理。

　　负责人简介：张格致，上海人工智能实验室AI算法见习研究员，上海交通大学计算机硕士在读。程龙恺，上海人工智能实验室AI教BOB体验官网育见习研究员，中国石油大学（华东）物联网专业本科在读。

　　软硬件环境准备：预装Docker和HASS，YeeLight彩光灯泡（注册好小米账号）

　　负责人简介：温州市第四中学创客空间创始人，温州市第四中学创客教育负责人，全国机器人教学展评课评比一等奖获得者，专著《跟我学App Inventor2》在清华大学出版社出版，多篇文章在国家级刊物《中国信息技术教育》发表。

　　负责人简介：商汤教育科创金牌辅导员、全国机器人大赛巡游寻宝I型冠军、电子设计大赛二等奖、研究生电子设计大赛二等奖。参与10余门AI+STEM相关课程开发。带领百余位学生在全国青创赛、NOC赛事、国际青少年人工智能挑战赛等国内外各种赛事斩获60余项奖项

　　负责人简介：萧山中学创客空间创始人、创客教育负责人，省研究性学习优秀指导老师，专著《Arduino物联网入门－－通信篇》在清华大学出版社出版，参与清华版初中信息技术教材编写，多篇文章在国家级刊物发表，曾获全国青少年科技创新科技辅导员作品二等奖。

　　主持人简介：杭州妙学科技内部创业知见团队负责人，资深创客指导老师、培训讲师，从事相关工作4年。工作期间多次辅导学生参加国、省、市的创客比赛，共获各级奖励百余项，带领多个学生作品获得实用性专利，被评为金牌教练。

　　负责人简介：主要从事3D打印笔课程设计7年，相关课程从初级到中级，适用于幼儿、中小学等各个年龄阶段。在全国各地开展相关教师生的3D打印笔培训。

　　内容简介：适用于学校、机构、家庭的科学盒子，给孩子带来动手、动脑又好玩的科学体验。

　　负责人简介：负责公司B端品牌“火星科学盒”的整体运营、宣传、推广、落地，目前已经发展了全国3000+培训机构、50000+公立学校、20万+学生在使用火星科学盒的课程和产品。

　　内容简介：使用makeblcok的Xtools家庭激光、纸雕一体机来设计和制作纸雕塑作品。

　　负责人简介：王辉，温州市永强中学创客基地负责人，温州市青少年创客教育讲师团讲师，第三届全国青少年机器人及人工智能大赛优秀指导教师，CM3国际青少年挑战赛优秀指导师。

　　内容简介：X-MAKER家用3D打印机的简介和功能；配套APP的一体建模和打印流程介绍。

　　负责人简介：主要从事3D打印硬件相关工作，兼顾软硬件培训BOB体验官网，从事相关工作4年。相关课程从幼儿、小学到初、高中以及职校等各个学龄阶段。在职教相关国赛、省赛、市赛都进行过相关培训和支持BOB体验官网。

　　负责人简介：妙学科技内部创业习创团队负责人，目前在杭州上城区已合作学校三十多所，为学校设计定制化课程、比赛集训以及相应配套设备材料。创客金牌讲师，从事教育创客编程教学工作多年，曾带学生获得全国学生信息素养提升实践活动全国二等奖省一等奖、科技节创客一等奖、全国创造大赛金奖等。

　　内容简介：使用有乐高接口的掌控板改造已有的乐高积木，解锁更丰富风复杂的玩法。

　　负责人简介：何文焕，盛思资深STEAM创客指导老师，深圳校外百强STEAM创客导师，拥有多年科创类课程开发及一线教学经验，多次参与《信息技术》教材开发，开发掌控板系列课程上百篇，曾辅导学生申请了实用新型专利，曾带领学生获得广东省中小学科技劳动教育实践活动一等奖、二等奖等。

　　内容简介：从Mind+机器学习到二哈视觉传感器，探索不同形式的AI启蒙与教学场景。

　　负责人：杨少东（蘑菇云培训师）、盛玉娇（DFRobot资深课程设计工程师）

　　杨少东，从事科创教育培训与课程研发工作6年，主讲省市级科创教育培训百余场，覆盖8000多师生。中国教育学会科创教育联盟实践基地优秀培训导师。出版《人工智能编程趣味启蒙》著作，帮助老师便捷上手人工智能项目体验。研发《设计思维在科创教育中的应用》等师训课程十余套，入选广东、辽宁、江苏、甘肃等多地线上教学平台。辅导学生参加国内外科创赛事并取得优异成绩。

　　盛玉娇，DFRobot资深课程设计工程师，设计开发了《掌控板入门教程》《掌控板进阶教程》等科创类教程百余篇，收获超10万浏览量，曾荣获首届掌控板教学应用设计大赛三等奖。

　　负责人简介：平阳县创客和小学信息技术教研员，中国电子学会现代教育技术分会创客教育专家组成员，温州市创客教育讲师团成员。曾有多篇论文在全国省市级获奖或刊物发表，出版创客书籍《Arduino创意机器人——基于Mixly》、《掌控板和Mind+互动创意设计》、《Arduino创意机器人入门——基于Mind+》主编。

　　负责人简介：全国十佳科技教师，全国高级科技辅导员中国青少年科技辅导员协会人工智能专委会、机器人专委会委员，中国自动化学会科学普及专委会副秘书长。北京市十佳科技教师，北京市十佳机器人教练员，北京市科技教育协会创客教育专委会副秘书长，北京市科技教育促进会理事，北京青少中心科教专区人工智能工作室成员。东城区优秀教师，东城区学科带头人教师。曾在《中国科技教育》《教育家》《爱上机器人》《无线电》《中小学信息技术杂志》《中国教师报》《现代教育报》《中国教育报》等杂志和报刊上多次发表文章。编著有《探索乐高ev3》由中国科普出版社出版，参与编写2017年中国创客教育调查报告，2018年中国机器人调查报告，steam系列教育丛书等，多次指导学生获得全国青少年科技创新大赛、全国青少年机器人竞赛、全国明天小小科学家奖励活动一二等奖。

　　内容简介：结合自身开展工程实践和专利申请的经历，指出专业工程专利申请的一般过程，并给出青少年专利及知识产权保护的学习建议。

　　负责人简介：博士、高级工程师、国家注册电气工程师，全国建筑物电气装置标准化技术委员会SAC/TC205观察员，中国勘察设计协会电气分会理事， 湖北省科学技术厅权威专家库高新技术领域专家，湖北省少年儿童图书馆首席科普辅导员，以第一作者身份申请国家专利百余项，作为主要起草人参与多项国家级标准制定。

　　负责人简介：树上科技资深创客指导老师、培训讲师，参与主讲省级、市级创客编程培训数十场，2021-2022全国青少年电子信息大赛智能物联网赛项技术支持。

　　格斗机器人是一项非常有观赏价值的机器人科普活动，成人组有“机甲大师”，也有更适合青少年和幼儿参与的竞赛形式。本工作坊介绍机甲项目和各种视频，超燃的同时也充满快乐。

　　曾组队参加国内大型110公斤级格斗机甲真人秀节目《这就是铁甲》比赛录制，并打造当年赛季唯一女子战队“魔力风车”。

　　RoboMaster青少年挑战赛冠军教练、多年MakeX带队经验，学生队伍多次荣获国赛冠军。

　　精通开源电子硬件、以及CAD、123D、Solidworks等三维软件设计、激光切割、3D打印等课程研发。

　　内容简介：北京理工大学和关心下一代基金工作委员会健康体育发展中心开展青少年人工智能综合素质测评项目，本工作坊介绍其中的人工智能创客素养能力测评体系。

　　负责人简介：北京师范大学项华教授团队博士研究生，全国知名创客教师。2016-2018年全国中小学生电脑制作比赛创客项目评审，指导多个省市开展创客教育竞赛和普及活动。2019年2月作为国产开源教学项目虚谷计划的联合发起人和谢作如老师一起在联合国教科文组织移动学习周上做专题报告。2020年起全职攻读博士学位，博士研究的主要方向为创客教育评价，发表论文一百余篇，专著若干。在机器人教育领域，侧重于机器人的育人价值探索和3PBL模式下的机器人教-评一体的教学模式构建。

　　1.漆俊，江西省教育信息化应用骨干教师，南昌市综合实践学科中心组成员，南昌市漆俊steam教育名师工作室负责人，南昌市中小学融创工作坊创客坊主持人，江西省教育学会人工智能教育专业委员会副秘书长，中国电子学会创客教育专家委员会委员。

　　2.袁媛，南昌县芳草学校创客教师，南昌市中小学融课堂创客工作坊第二期核心成员，参与编写漆俊老师主编的创客入门基础教程激光切割部分，指导学生参加第二十一届江西省学生信息素养提升实践活动获初中组创意智造类一等奖，指导学生入围第二十三届全国学生信息素养提升实践活动初中组创意智造项目交流分享环节。

　　负责人简介：海南师范大学现代教育技术硕士BOB体验官网，主要研究方向为儿童编程与人工智能教育。专著《零基础看图学编程：Scratchjr儿童趣味编程入门》在化学工业出版社出版。

　　内容简介：好好搭搭在线开源硬件平台的使用，使用在线形式进行知识产权保护。

　　负责人简介：浙派名师，浙江师范大学行知学院创客研究中心执行主任，杭州师范大学讲席教授，全国创新名师。金华市数字化改革特聘专家。

　　负责人简介：浙江省黄岳明网络名师工作室学科带头人，温州市教育技术中心创客教育专家库成员、国内知名创客教育专家，中国关心下一代人工智能教育组专家、全国青少年机器人大赛优秀指导师、CM3 国际青少年挑战赛优秀指导师、“智能桌面实验室”创始人。

　　：广州中望龙腾软件股份有限公司教育发展部技术高级工程师，负责中望公司在华南地区对职业院校的软件培训及专家指导工作。通过深入浅出的趣味案例设计，帮助老师学生快速掌握中望软件使用。

　　负责人简介：深圳高级中学(集团)信息技术高级教师，深圳市中小学创客实践室优秀主持人，广东省教育学会科技教育专业委会名师工作室主持人，湾区(广东)名师工作室主持人、粤派名师信息科技工作坊主持人，全国创客导师、创新与发明专家团专家，深圳市继续教育专家库专家，深圳市信息化2.0工程专家库专家。

　　：科技作家，自由创客，创客布道师，编著翻译出版人工智能、物联网、开源鸿蒙、3D打印、机器人领域相关图书数十余本，《掌控Python》系列图书作者，Minecraft我的世界系列图书作者，《红石电子学》作者，《无线电》、《爱上机器人》杂志特约作者，出版国内第一本本版开源硬件图书《Arduino开发实战指南》，出版国内第一本Intel Edison、第一本Mixly图书。2015 Intel软件创新大使，2017 ELF全球杰出教育领袖，2019 Arduino官方认证推广大使，2022开放原子基金会开源大使。编程、机器人多个团体标准主要起草人，中国下一代教育基金会实践与创新工程专家委员会专家，中国最大Python教师社区联合发起人。

　　1.体验行空板趣味项目设计，完成“趣味表情包”、“千里江山图”等入门项目；

　　：杨少东，蘑菇云培训师。从事科创教育培训与课程研发工作6年，主讲省市级科创教育培训百余场，覆盖8000多师生。中国教育学会科创教育联盟实践基地优秀培训导师。出版《人工智能编程趣味启蒙》著作，帮助老师便捷上手人工智能项目体验。研发《设计思维在科创教育中的应用》等师训课程十余套，入选广东、辽宁、江苏、甘肃等多地线上教学平台。辅导学生参加国内外科创赛事并取得优异成绩。

　　：荣成市斥山街道中心完小信息技术教师。被评为“2021年STEAM创客教育年度人物”；教育部教师信息技术能力提升项目讲师，多次为山东省内骨干教师培训创客技能。普惠课程合伙人，第三届全国创•造大赛评委，山东省NOC决赛省巡考员；新一代AI科普教育评选活动组委会副秘书长；山东省青岛市众创人工智能技术研究院特聘研究员。获得荣成市首届教育创新“永怀奖”、威海市首届基础教育创新成果一等奖。

　　1.以3D/XR为表现手法的开源公益人工智能青少年编程平台OurMetas简介；

　　：北京师范大学项华教授团队博士研究生，全国知名创客教师。2016-2018年全国中小学生电脑制作比赛创客项目评审，指导多个省市开展创客教育竞赛和普及活动。2019年2月作为国产开源教学项目虚谷计划的联合发起人和谢作如老师一起在联合国教科文组织移动学习周上做专题报告。2020年起全职攻读博士学位，博士研究的主要方向为创客教育评价，发表论文一百余篇，专著若干。在机器人教育领域，侧重于机器人的育人价值探索和3PBL模式下的机器人教-评一体的教学模式构建。

　　1.桌面式激光切割机、智能真空成型机和数控雕刻一体机的功能简介和基本操作流程；

　　负责人简介：张邱溪，连续创业者，北航计算机专业，十几年的软件开发、产品设计从业经验。2012年起，先后在美国、中国开启了多年的创业之旅，涉及领域包括软件、网络、硬件等。

　　1.纸艺大师（一款可以将3D模型表面展开成二维图纸的软件）功能简介和基本操作；

　　负责人简介：乳山市畅园学校信息技术教师，东北师范大学教育硕士，创客教育普惠课程合伙人，研究方向为普惠性的创客教育。

　　负责人简介：广州中望龙腾软件股份有限公司技术总监、首席讲师。清华大学3D设计课程客座教师；中央电教馆全国中小学电脑制作活动数字创作项目3D创意设计活动评审专家。曾为全国各省市地区电教馆组织的超过百场教师专场培训；中望三维创新设计系列软件（3D  One系列）设计者。

　　：连云港市罗阳中心小学信息科技高级教师，连云港市青少年科技教育名师工作室主持人，市教学标兵，区先进教育工作者，区小学信息技术学科研训工作室专家组成员，区小学信息技术学科教学专家。自学程序设计26年，业余从事C#桌面程序和网络平台开发，为市教育局开发机房管理、电子证书、门户网站等平台。深耕儿童编程教育20余年。致力于开源软、硬件及相关产品的开发与应用，兼容多主板的手柄、扩展板、驱动板已经小批量生产，四件作品申请专利。

　　王聪聪，乐鱼科技教育创始人、广东工业大学机械电子工程、金融工程本科双学位；机械工程硕士、原广东工业大学机器人团队队长、广东省团委青创100成员、广州美术学院、广东岭南职业技术学院、深圳宝安职业技术学校兼职讲师。

　　郭力，创客教师，扬州佰特智能科技有限公司联合创始人，旺仔爸爸造物社公众号作者。

　　：北京SGB服装工作室主理人，擅长使用各种设计软件，将服装设计图的艺术效果转化为数字加工的服装版型，曾经为数百名本科生制作服装作品集，致力于将数字设计文化在未来服装设计中进行普及和推广，改变大家对裁缝这个传统职业的看法。通过数字设计推动服装行业版权的交易机制，数字服装成为一种消费形态的同时，改变中小学的劳动课中服装设计的课程形态，进而改变下一代人的生活形态。