因为关于毒教材和毒插画的问题,相关的责任人已经被处罚了,而且很多教材的画面和内容已经被更改。
可就在大家都以为这件事情告一段落BOB体验官网,就在大家都以为这件事情已经尘埃落定的时候,另外一个让家长们议论纷纷的事情又出现了。
有细心的网友发现人教版教材中有一些再惹争议的画面,画面的内容配图出现了“731”这几个数字。
因为之前教材出现各种问题,所以很多家长在给孩子们辅导的时候,就已经多了一个心眼。
从网络上曝光的图画可以清晰地看到,图片里有好几个年轻的小伙子正穿着运动服,他们正在议论着什么。
有个别懂得历史,知道“731”意味着什么的网友,看到这个画面之后觉得不可思议。
不仅仅是遭到了国际上的谴责,只要是一个有良知的人,知道这些事情之后教程知识,都会对当年侵华日军的第731部队谴责。
如果知道历史,如果有了解过关于731部队背后的那些事情,一定是让人毛骨悚然的。
不管活人的反应有多强烈,不管最后是生还是死,在当年731部队那些人的眼中,可都是无所谓的。
这一次人教版教材插画内容再惹争议,最主要的原因是我们看到了731这三个数字,就想到了我们的家仇国恨。
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按道理说,如果只是简单的内容插图,如果只是简单的数字,也不会精准到只用731吧。
但是这一次人教版的内容插图,已经再一次引起了广泛网友的关注,很多网友也针对731这三个数字的内容插图,给出了自己的看法。
第1个网友看到了“731”的内容插图之后是这样说的:错一次可以理解,屡屡出错就是别有用心。
这位网友觉得,第1次出错的时候是可以被理解的,因为那个时候关注到这件事情的人真的是少之又少。
但是如今已经很多人关注到这个事情,教材对我们的孩子来说也是至关重要的,所以不能屡屡出错。
当然,这件事情到底是不是别有用心?也希望相关方面能够认真地去核查和落实。
第2位网友是这样说的:这绝不是偶然,这件事情很有可能是蓄意破坏BOB体验官网,必须深挖严查,严厉打击。
如果是有意而为之或者是别有用心,那么真的就要把这些害群之马深挖出来,不然后患无穷。
第3位网友是这样说的:你们还没看到人教版高中美术之绘画,以前都是介绍中国的绘画,现在全部变成了西方绘画的介绍,而且里面的内容动不动就提到了日本。
对于第3位网友所说的高中教材也被西方化的问题,目前相关方面也没有去证实,而且这位网友也没有公开把一些绘画图片介绍给曝光出来,
所以对于第3位网友所说的高中教材也已被西方化的问题BOB体验官网,我们还是得认真且严谨地再去看一下,调查一下。
如果真的像这位网友所说的一样,不管是小学教材还是我们的初中、高中教材,我们都应该认真地去对待和作出相对应的整改。
因为一旦教材出了问题,就意味着错误的知识,很可能就会从教材里面传播到我们孩子的脑袋里,思想中。
在现实生活中,有太多太多的人因为受到西方文化以及日本文化的影响,脑海里对这些文化已经开始根深蒂固了。
第5位网友是这样说的:如果有老师发现这个问题,希望趁机能够上一课,让孩子们深刻地记住731这几个数字背后的含义。
这位网友所说的是非常有意义的,如果我们在课堂上看到课本发现这样的细节时,我们应该引导孩子们重视历史,记住历史。
引导孩子们重视历史和记住历史,不是想让我们的孩子去刻意地记住这些家仇国恨,
而是让我们的孩子知道曾经的中国发生过的这些事情,未来的我们如果不够强大,那么这些悲剧可能还会重演。
第6位网友是这样说的:不管是刻意还是巧合,我们都必须认真审查,严格去处理。
第7位网友是这样说的:希望能够用到小时候的教材,文化知识这东西永远是不会过时的。
很多80后90后应该都知道那个时候的教材,很多插图都和我们的历史现实生活息息相关。
我们的孩子,能不能在读书的时候学习更多有用的知识来回报社会、回报国家,最基本的基础就是我们的教材。
所以教材的问题不能够被忽略,教材的问题也不能够睁一只眼闭一只眼就过去了。
因为只有这样,我们才能够做到那些用来教育我们孩子的教材是干净的且有意义的。
不管是别人别有用心还是非常的巧合,对于这些细节,能改的就改,对于这些细节能完善的就完善。
毕竟教材是影响孩子的一生,而孩子成长成什么样子,直接能够影响到我们的社会和国家。
其实这一次的731数字问题,有人是支持整改的,有人觉得可能就是巧合没必要太过于去改动。
如果是你,你觉得这样的数字有没有必要去改掉呢?731这样的插画内容有没有问题呢?